petek, 26. februar 2016

So si vse srečne družine res podobne?

Kaj je za vas sreča, srečna družina?
"Vse srečne družine so si podobne, vsaka nesrečna družina pa je nesrečna po svoje". S to trditvijo Lev Nikolajevič Tolstoj začne svoj roman Ana Karenina.

Roman sicer v naslovu nosi ime glavne junakinje, ki pa še zdaleč ni vedno osrednji lik. Prevečkrat je v ospredje postavljena zgodba Levina, za katerega bi lahko rekli, da je Anino diametralno nasprotje.

Levin je edini protagonist, ki tudi razmišlja o družini, idealizira svojo otroško izkušnjo družine svojih staršev. 

Sicer pa v romanu spremljamo tri zgodbe, tri zakone, tri družine. In nekako dobimo občutek, da je družinska sreča odvisna od sreče žene v zakonu.

torek, 23. februar 2016

Ustvarjalno-pisalni izziv: Življenjepis

Danes se bomo pri ustvarjalno-pisalnem izzivu posvetili zanimivi vaji. Glavni akter pa boste vi sami oziroma vaše dosedanje življenje.



Svoj življenjepis zapišite kot niz dogodkov brez povezave. Vsak dogodek naj bo samostojna, neodvisna enota.

Kako izgleda vaše življenje? Ste nad čim morda presenečeni?

Veselo pisanje!

petek, 19. februar 2016

6 načinov, kako spodbuajti pisanje v domačem okolju

Tudi vi s pisanjem spreminjate svet?
Na Literarnici veliko pišem o pomembnosti pisanja in spodbujanja ustvarjalnosti. Kot sem tudi že velikokrat poudarila, je pisanje moj način, orodje ohranjanja ustvarjalnosti na sploh in ker ima pisanje veliko koristnih učinkov na precejšnjih podorčjih našega življenja, delovanja, se mi zdi pomembno izpostaviti pisanje kot sredstvo za spodbujanje/ohranjanje ustvarjalnosti. 

Opazila pa sem, da morda premalokrat poudarim, da s pisanjem mislim na osnovno pisanje - z roko, tako kot se nas (je) večina nauči(la) pisati, in ne na novodobne načine pisanja z uporabo tehnologije, ki se je velikemu številu ljudi že usidrala v način komuniciranja in pisanje poimujejo kot tisto tipkano. Razlika med obema seveda obstaja.

Zato se mi zdi, da pomembno vlogo pri ohranjanju učenja pisanja z roko igra šola in da se šolski sistem ne prilagaja tako hitro modernim tehnologijam, kot druge panoge.

Vseeno pa v šoli kmalu pride na vrsto ocenjevanje in ne tako lepi izdelki zelo hitro naletijo na nemalo pripomb: črka ni napisana od črte do črte ali je preveč posrani, je premajhna, je prevelika, ni pike, ni presledka, ni odstavka... seznam gre lahko naprej.

torek, 16. februar 2016

Ustvarjalno-pisalni izziv: Dvojno življenje

Življenja super junakov se zdijo tako zanimiva in vznemirljiva. Zato so tudi zanimiva za marsikateri ustvarjalno-pisalni izziv. Ali se tako zdi samo meni? Imajo moči in sposobnosti, ki jih navadni smrtniki ne posedujemo. Nekateri lahko naredijo, kar hočejo, drugi lahko sprememnijo, kar želijo.

Vedno pa so ti super junaki tudi navadni ljudje. In verjetno mora biti takšno dvojno življenje precej napororno. Veliko skrivanja in pretvarjanja. Mnogo odrekanja in prikrivanja.


V 350 besedah opišite dvojno žviljenje super junaka po izbiri. Lahko je to znan lik, ali pa si ga na novo izmislite. 

Prikažite njegovo navadno življenje. Kdo je? Kaj počne? Nato pa še njegovo življenje super junaka. Kaj počne? Kako rešuje svet?


Veselo pisanje! 

petek, 12. februar 2016

Zakaj je pomembno, da se otroci v šoli učijo pisati ročno

Uporabljate za pisanje papir in pisalo ali računalnik?
Zadnja leta je tehnologija zelo napredovala. Skoraj vsi imamo računalnike, pametne telefone, ki jih skoraj da ne izpustimo več iz rok in izpred oči, na katere sicer zelo veliko pišemo, vendar ali resnično pišemo?

Ko govorimo o pisanju, mislimo na to, da besede oblikujemo v stavke, ne sprašujemo pa se o načinu pisanja. Nekako samoumevno je postalo, da pisanje pomeni tipkanje na računalnik.

Mladi niti računalnikov ne uporabljajo več, temveč tekstajo na pametni telefon.  Tudi pri sebi opažam, da se mi je bula na sredincu desne roke, ki je bila še nekaj let zelo opazna in trda, krepko pomanjšala in omehčala. In v primerjavi z drugimi se mi zdi, da še vedno zelo veliko pišem s pisalom.

torek, 09. februar 2016

Ustvarjalno-pisalni izziv: Kurent

Na pustni torek je edino primerno, da je tudi ustvarjaln-pisalni izziv obarvan pustno. Za primer si bomo vzeli enega najbolj znanih pustnih likov na Slovenskem - Kurenta, ki s svojo pojavo pa tudi s svojim ne čisto znanim izvorom buri številne duhove.


V 250 besedah napišite zgodbo o osebi, ki se skriva pod masko Kurenta.

Veselo pisanje!

petek, 05. februar 2016

Ko Ana Karenina loči peno od valov

Kako bi ločili peno od valov?
Letošnje maturitetno branje se mi je dopadlo. Zelo dopadlo. Sicer pa se mi dopade vsako leto. Verjamem pa, da marsikateri maturant, ki je dela bral ali pa ga (srčno upam, da ne) to še čaka, z menoj ne bo delil enakega mnenja. In kdo bi jim zameril. Že nekajkrat sem poudarila in lahko poudarim še enkrat, da se mi zdi izbor maturitetnega čtiva večinoma odlična izbira, a sem prav tako mnenja, da človek za takšno branje potrebuje določeno življenjsko kilometrino.

Ano Karenino sem prvič v srednji šoli, v prvem letniku, z romantičnimi očmi prve zaljubljenosti. Kot najstnica, ki še ni izkusila prave ljubezni, kot je verjetno ni niti Ana, sem bila na njeni strani. Živela je v zakonu z nekim starim dolgočasnežem, ki se je brigal le za svoje delo, Vronski ji je ponudil svoje srce. Kako da se ne bi zaljubila vanj, kako da se ne bi odločila zanj? 

To je poenostavljen opis petnajstletnice.

torek, 02. februar 2016

Ustvarjalno-pisalni izziv: Zrcalce, zrcalce

Nadaljujemo s pravljičnimi tematikami. Sama najdem v takšnih pisalnih vajah veliko čarobnosti in resnično domišljiji ni omejitev, če ji dovolimo, da prevzame nadzor.



Zamislite si, da imate pred sabo čarobno zrcalo, ki vam pove odgovor na vsako vprašanje, ki vas zanima.

Kaj bi ga vprašali? In kakšen odgovor vam bi zrcalce dalo?

Bi bil prijeten, zaskrbljujoč? Vam bi izpolnil željo?

Vajo lahko izvedete tudi malo drugače in svojo podobo v ogledalu vprašate želeno vprašanje. Kakšen odgovor vam bo povedala?

Veselo pisanje!