Ustvarjalno-pisalni izziv: Novoletna jelka

Bližajo se praznični dnevi. Mesta so okrašena, marsikatera hiša ali stanovanje že ima svoje drevesce. Nekatera so prava, druga umetna, tretja so izdelana iz papirja. Nekatera so razkošno okrašena, druga bolj minimalistično, tretja pa se kitijo z doma izdelanimi okrasi.

Kaj se bo znašlo pod vašim božičnim ali novoletnim drevescem. Na voljo imate 7 minut, da pod drevesce napišete darila, ki si jih želite ali si jih želijo vaši bližnji.

Veselo pisanje!

Opomna: Zaradi praznikov in zasluženega oddiha se bomo brali in pisali ponovno v novem letu. Vesele praznike vam želi Literarnica!

4 stopnje pisanja zapiskov

Zapiski, da bi imeli od njih največ koristi in da bi nam služili še zelo dolgo, morajo biti urejeni in zapisani na način, da snov s prebiranjem samo obnavljamo in utrjujemo.

Urejeni zapiski zahtevajo trud in čas, ki ga večina ljudi, predvsem mlajši, torej učenci, dijaki, tudi mnogi študenti, ne želijo vložiti, da bi bilo dolgoročno učenje lažje, hkrati pa bi si zapomnili veliko več. Zdijo se jim nesmiselni, zamudni in da vzamejo preveč časa.

Raziskave kažejo, da veliko informacij, ki jih slišimo, pozabimo skoraj takoj, ko jih slišimo. Informacije si  zapomnimo bolj, če si stvari zapišemo. A najbolje si bomo podatke zapomnili, če jih bomo zapisali na kratek in razumljiv način v obliki zapiskov, povzetkov, ki jih bomo v nekaj dneh tudi večkrat ponovili. Z vsako ponovitvijo snovi si je bomo več zapomnili. V treh dneh že lahko dosežemo stoodstotno pomnjenje.

Torej, z zapiski si bomo snov zapomnili bolj in za to porabili manj časa. Na žalost dobre lastnosti zapiskov še vedno prepričajo le nižji odstotek ljudi. Tudi kasneje, izven formalnega sistema izobraževanja, se ljudje učimo, sestankujemo, raziskujemo in se dogovarjamo. A pri tem si po navadi ničesar ne zapišemo, zato marsikateri dogovor pade v vodo, ker se kasneje ljudje ne morejo zediniti, kaj so se dogovorili. Narava človeka je taka, da si okoliščine prilagaja ali vsaj želi prilagoditi trenutnim potrebam, ki pa so morda drugačne kot so bile v času sklepanja dogovora.

Ustvarjalno-pisalni izziv: Snežni metež

Tale izziv bo bolj aktualno za tiste, ki se nahajamo na Gorenjskem, Koroškem koncu, morda še kje, saj smo se zbudili v sneženje. Ali pa je morda celo za vse ostale, da preženete deževno vzdušje, ki vlada drugod.

Že nekaj snežink ima to moč, da naredi pravi prometni kaos in zastoje ali pa pobelijo drevesa in travnike in naredijo pokrajino pravljično.

Znajdete se sredi snežnega meteža. Kje ste in kaj počnete, ko vas preseneti? Kako se iz njega rešite? Ste rešitve sploh potrebni? Kakšno pa je vreme nekaj sto metrov stran? Na voljo imate 250 besed.

Veselo pisanje!

Kako učinkovito pisati zapiske

Pisanje ima veliko oblik. Najpogostejša podoba je tista o pisatelju, ki piše. To podobo smo pridobili pri urah književnosti in četudi smo se v šoli naučili tudi sami pisati, vseeno pisanja nismo povezali z vsakodnevnimi opravili ali pa so bila ta opravila večinoma tečna.

V zadnjih nekaj objavah smo razbili mit, da je pisanje rezervirano le za pisatelje in da se ljudje različnih starosti, v različnih okoljih s pisanjem srečujemo vsak dan. Nekako mu ne uidemo, tudi če bi želeli. Če nič drugega, pošljemo kakšen sms ali objavimo novo objavo na enem od socialnih omrežij.

Pri svojem delu veliko berem, raziskujem in preučujem. Tudi veliko pišem, predvsem pa si, da ne bi vsega prebranega pozabila, veliko zapisujem. Vseh zapiskov se je skozi leta nabralo za malo knjižnico in so vir informacij in znanja, ki ga lahko nadgrajujem. In v tem nisem edina. Niti ni treba, da beremo ali študiramo, da si zapisujemo, dovolj je, če imamo sestanek - zapiski so tudi pri njem zelo pomembni.

Ustvarjalno-pisalni izziv: Zamuda

Ne rada zamujam. Rajši sem kakšno minuto bolj zgodnja, da se v mislih še zadnjič pripravim, če gre recimo za pomemben sestanek ali pa si tistih nekaj minut vzamem za razmislek. Ponavadi se mi utrne kakšna dobra ideja.

A včasih se zgodi, da zamudim. Nekateri ljudje so navajeni zamujati ves čas. Tudi vlaki, avtobusi, letala... zamujajo. Kaj še ali kje še zamujamo?

Napišite zgodbo, kjer gre zaradi zamujanja ene osebe, stvari vse narobe (ali pa vse prav). Na voljo imate 250 besed.

Veselo pisanje!

Kako s pisanjem stresno situacijo spremeniti v izziv ne težavo

Kljub temu, da je to vsakdanje opravilo, se še vedno premalo ljudi zaveda, da pišejo 

vsak dan in da morajo pisati vsak dan. Kot smo ugotovili, je zato znanje, kako se dobro pisano izražati, zelo koristno.

Nam pa ta veščina pomaga tudi pri drugih stvareh. S pisanjem krepimo spomin, izražanje, dnevno pisanje kot vaja nam pomaga pri osredotočanju in podobno. Ima pa tudi druge dobre lastnosti, ki le še bolj  pričajo v korist pisanju tudi kot vaji.

Redke raziskave (malo pobrskajte po preteklih objavah), ki so bile narejene na tem področju, so si skupne v tem, da je ustvarjalnost pri predšolskih otrocih zelo prisotna, začne pa upadati z vstopom v šolo in nato z vsakim večjo življenjsko spremembo.

Na podlagi izsledkov so strokovnjaki ugotovili ali vsaj namignili, da je verjetno upad ustvarjalnosti pogojen s stresnimi življenjskimi prelomnicami kot so za otroka gotovo odhod v šolo, tudi prehod iz razredne na predmetno stopnjo, prehod iz osnovne v srednjo šolo itd. Rezultati raziskav so pokazali ujemanje v starosti otrok ob prelomnicah in upadom ustvarjalnosti.

Če nekoliko posplošimo, lahko vsaka večja življenjska prelomnica ali sprememba, ki je stresna, pripomore k upadu ustvarjalnosti, če ne že trajno, vsaj za določen čas.