Ustvarjalno-pisalni izziv: Metulj

V danajšnem ustvarjalno-pisalnem izzivu
lahko postanete metulj.

Danes je tako čudovit dan, ravno pravšnji, da se poleg dela predamo majnjšim sanjarijam. Vsaj mene je za hip odneslo, ko sta mi družbo delala beli metuljček in čebela, ki sta obirala mojo baziliko. Bo nastal bazilikin med? Ali pa metuljev? 

Začela sem razmišljati o metuljih. Kako krasna bitja so. Ob tem sem se spomnila na izjavo nekega kitajskega filozofa (Čuang Ce), ki je sanjal, da je bil metulj. Zadevo sem preverila in tukaj je današnji ustvarjalno-pisalni izziv.

Metulj

"Nekoč sem jaz, Čuang Ce , sanjal, da sem metulj, ki frfota sem ter tja, v skladu z metuljevimi nameni in cilji. Zavedal sem se le, kako sledim svojim željam metulja, ne pa svoji človeški osebnosti.

Nenadoma sem se prebudil in se ovedel, da ležim, spet kot stari jaz. Zdaj pa ne vem, ali sem človek, ki sanja, da je bil metulj, ali sem metulj, ki sanja, da je človek. Človek in metulj imata zagotovo nekaj skupnega."

V 350 besedah opišite izkušnjo, da ste se zbudili kot metulj.

Veselo pisanje! 

Foto: 

5 razlogov zakaj pisati dnevnik

Zakaj pisati dnevnik?

O pozitivnih učinkih pisanja sem že veliko pisala. Praktično o tem pišem, vsakič z drugega zornega kota, vsak teden. A teme zakaj pisati osebni dnevnik se že nekaj časa izogibam. Pretežno zato, ker splošno prepričanje pravi, da je pisanje dnevnika bolj ženska reč, kjer pišemo o raznih dekliških neumnosti.

Sama pa pisanje dnevnika ne želim omejiti tako ozko. Dnevnik lahko piše kdorkoli, saj ni nujno, da predstavlja izliv čustev in raznovrstnih traparij. Temo, kako nam pisanje dnevnika lahko koristi pri pisanju, sem tudi že načela, a danes se bomo posvetili bolj vsakodnevnim in življenskim razlogom zakaj pisati dnevnik.

Pisanje dnevnika je tesno povezano s pisanjem samim. Samo pisanje ima številne koristi. Tako se med pisanjem vključi naša leva polovica možganov, ki je bolj analitična, to pa daje prosto pot desni polovici, ki ima tako med pisanjem vso svobodo, da ustvarja, išče ustvarjalne rešitve ali pa preprosto napaja našo ustvarjalnost. To pa je dobro, zato ker lahko med pisanjem rešujemo probleme, ki se tičejo drugih področij.

A dejstvo je, da si ne želi vsakdo pisati, zato je lahko za marsikoga  pisanje dnevnika veliko bolj sprejemljiva in obvladljiva izbira.

Stvar ni v tem, da pišemo dnevnik, temveč da pišemo, učinki pa so enaki kot če bi pisali cele romane. Predvsem pa nam pisanje dnevnika lahko koristi na vseh področjih našega življenja:

Pisanje dnevnika zahteva disciplino. Usedite se vsak dan in pišite 20 minut. To zahteva disciplino in disciplina s časoma postane nalezljiva, tako da kmalu postanete bolj disciplinirani tudi pri drugih opravilih.

Pisanje dnevnika spodbuja osredotočenje. Pisanje dnevnika lahko pomaga osebam, ki se s težavo osredotočajo na stvari, ki jih morajo opraviti - kaj narediti in kako to storiti. Pri pisanju pa moramo biti osredotočeni, če na nič drugega nato, da držimo pisalo v rokah in pišemo. Velikokrat pa se pri pisanju osredotočamo tudi na to, o čem bomo pisali in kako bomo to zapisali.

Pisanje dnevnika krepi spomin. Lahko imamo še tako dober spomin, se nam lahko zgodi, da na kaj pozabimo. Ko si nekaj zapišemo, se nam to veliko bolj utrdi v naših mislih in si to kasneje tudi lažje prikličemo v spomin, ne da bi morali pogledati, kaj smo si zapisali. Zapisane misli so kot kopija idej in zamisli, ki se nam porajajo.

Pisanje dnevnika spodbuja komunikacijske veščine. Nismo vsi zelo vešči govorci. Ne znamo vedno ustno izraziti naše misli, da nas bi drugi razumeli, kot si želimo. Pisanje nam pomaga, da se začnemo, najprej v pisni obliki, nato pa tudi v govorni, veliko bolje, jasneje in razumljiveje izražati.

Pisanje dnevnika spodbuja doseganje zastavljenih ciljev. Ljudje smo bitja, ki si marsikaj želimo, o tem veliko govorimo, a nato le malokdaj to resnično uresničimo. Zelo radi imamo tudi izgovore. Z njimi opravičujemo našo nedejavnost. A tako kot pri krepitvi spomina, nam pisana beseda pomaga, da na zapisane cilje nikakor ne pozabimo. Ko svoje želje in cilje zapišemo, dobijo bolj konkretno, bolj realno obliko. Enkrat ko jih zapišemo, jih zapišejo tudi naši možgani, to pa pomeni, da jih ne bomo kar tako pozabili in ker nas bo misel na naše cilje ves čas dražila, je veliko bolj verjetno, da jih bomo tudi uresničili.

Kakšni pa so vaši razlogi, da pišete dnevnik?

Foto: fantasticna.com

Ustvarjalno-pisalni izziv: Prvi šolski dan

Kakšni so bili vaši dnevi v šoli?

Teden je naokoli in ponovno smo pri ustvarjalno-pisalnem izzivu. Posvečen bo današnjemu dnevu - prvemu šolskemu dnevu. Precej očitno, kajne? A vseeno je lahko povod za številne zanimive zgodbe.

Pri nas prvi šolski dan, pravzaprav noben šolski dan ni vesel dan. Naš drugošolec ni navdušen. Se premalo igrajo in razumem njegovo stisko, glede na to da mu doma pustimo, da izživlja svojo domišljijo in raznovrstne domislice. Poleg tega je sposoben tudi 24 ur na dan govoriti in govoriti in natančno razložiti vse svoje zamisli in pogruntavščine. Verjamem, da v šole nima ravno priložnosti biti on.

Prvi šolski dan

Jaka je drugošolec, ki mu šola ni všeč. Po dveh mesecih počitnic se noče vrniti v šolske klopi. Šola je beda!

S 350 besedami opišite, kaj vse se Jaka domisli, da bi se izognil šoli. Mu katera od domislic uspe?

Veselo ustvarjalno pisanje!

Foto: prezihovvoranc.si